Blog Entry: 北一女校友部落格 ID: 38998

2006/06/23

四大學習類型分析

人類的學習類型有四大類﹕具體有序(CS)﹑抽象有序(AS)﹑具體無序(CR)﹑抽象無序 (AR)。了解這四大學習類型﹐了解自己是哪一種﹑了解周圍人們是哪一種﹐有助彼此溝通﹐也減少不必要的人際摩擦跟壓力。


四大學習類型分析 (為便於閱讀,請直接點閱此連結。)
75北一女1011
人類的學習類型有四大類﹕具體有序(CS)﹑抽象有序(AS)﹑具體無序(CR)﹑抽象無
序 (AR)。了解這四大學習類型﹐了解自己是哪一種﹑了解周圍人們是哪一種﹐有助
彼此溝通﹐也減少不必要的人際摩擦跟壓力。
很少有人在這四大類型裡是絕對的極端﹐大部分人都是各佔了不同的比例。比如他
可能是 30% 的具體有序﹐25% 的抽象有序﹐ 24% 的具體無序﹐21% 的抽象無序。
這樣的人﹐應該說他最自在喜歡的是具體有序的方式﹐但真要碰上了一個抽象無序
的人或事﹐他應該還是可以應付的。但假設一個人的具體有序比例高達 50% ﹐但抽
象無序低到 10% ﹐那麼你跟他做事﹐就絕對得具體有序了﹐別的方法都行不通的。
可是對第一個例子那相對之下比較平衡的人來說﹐他還是有他的優先學習方式跟自
在的順序的﹐我相信﹐他如果長期碰到的都是他比較不自在的抽象無序﹐久了也會
造成壓力的。另外﹐換個角度看﹐這種人﹐其實是比較複雜的﹐他各項比例差不多﹐
很難嚴格歸類。
美國教師學會的統計﹐大致上﹐37% 的人是具體有序﹐34% 的人是抽象無序﹐19%
的人是具體無序﹐10% 的人是抽象有序。通常小學老師裡﹐無序的比例高些﹐因為
小學生的學習方式也比較無序﹐但高中老師裡﹐有序的比例就高一點。做研究的人﹐
抽象的比例高些﹐工程師裡﹐具體的比例也高些。
這種學習類型﹐基本上跟人的腦子﹑性向密切相關。我不敢說環境跟訓練能改變多
少﹐但有些研究指出﹐一個人在不同的人生階段﹐所展現的學習類型會有點不同。
但我個人相信﹐基本上的差異不會太大。比如說一個人原本是 40% 的具體有序﹐只
有10% 的抽象無序﹐也許經過了人生歷煉﹐他多少學會了跟自己不同的人合作﹐他
可能變成 32% 的具體有序﹐18% 的抽象無序﹐但我相信他還是不可能整個人一百八
十度轉成一個抽象無序的人。
有許多機構可以給人們做這種評估測驗﹐讓人們更了解自己﹐但那些很多都所費不
貲。網上關於這四大類型的討論跟文章很多﹐我特別找了一些資料來這兒﹐貼給大
家﹐讓大家可以根據那些特質﹐大致自我評估一下﹐看看你自己是什麼樣的方式最
合適。以後對自己﹑家人﹑同事﹑朋友﹐都多一點了解﹐遇到衝突跟壓力時﹐會明
白也許只是彼此的方式完全不同﹐就會有比較智慧的處理方式了。
我最近參加一個訓練課程﹐有幸做了一個比較嚴謹的自我評估測驗﹐也因此學到這
些﹐特地把它搬來這裡跟姊妹兄弟們分享﹐希望對大家都有點幫助。
四大學習類型的分析
資料來源﹕
http://www.floatingneutrinos.com/Message/arcs/links_on_abstractrandom.htm
"Dr. Gregorc’s Mind-Styles™ model ( is based on )how we perceive information (and) how we use (order) the perceived information:
CS: Concrete – Sequential 具體有序: systematic
AS: Abstract – Sequential 抽象有序: research
CR: Concrete – Random 具體無序: instinctual
AR: Abstract – Random 抽象無序: absorption
Learning style summaries
CS: Concrete-Sequential 具體有序 – Organized, stable, productive, perfectionist
AS: Abstract-Sequential 抽象有序 – Precise, conceptual, visionary, opinionated
CR: Concrete-Random 具體無序 – Curious, hands-on, impulsive, impatient
AR: Abstract-Random 抽象無序 – Spontaneous, adaptable, social, perceptive "
Learning Preferences for each Mind Style:
Concrete Sequentials prefer:具體有序
Order and quietExact directionsGuided PracticeKnow the accepted way of doing somethingCan apply ideas in a practical, hands-on wayAre given approval for specific work done
Abstract Sequentials prefer:抽象有序
Lecture and readingFollow traditional proceduresWork aloneResearchLogical explanationsAre respected for intellectual ability
Abstract Randoms prefer:抽象無序
Cooperative workAssignments with room for interpretationBalance of social activities and workNoncompetitive atmospherePersonalized learningAre given personal attention and emotional support
Concrete Randoms prefer:具體無序
Trial and error approachHands-on experiencesBrainstorming and open-ended activitiesProduce real, but creative, productsOriginal and unique approaches to problem solvingSelf-directed learning
The different styles struggle with:
Concrete Sequential stretches:具體有序
Making choicesOpen ended assignments and "what if" questionsDealing with opposing viewsTaking new approachesInterpreting abstract ideasSeeing the forest
Abstract Sequential stretches:抽象有序
Expressing emotionsWorking cooperatively in groupsWriting creativelyTaking risks or facing the unpredictableOpen ended problemsPlacing grades in perspective…reducing perfectionism
Abstract Random stretches:抽象無序
Working aloneAttending to details and giving exact answersWorking within time limitsConcentrating on one task at a timeBeing correctedExpecting less emotional response from others
Concrete Random stretches:具體無序
Pacing and meeting time limitationsCompleting projectsChoosing one answerKeeping detailed recordsPrioritizingAccepting others’ ideas without showing another wayAccepting when change is impossible
Gregorc's Mind Style Characteristics
The Concrete Sequential individual:
Needs and enjoys structured situations.Likes to work with hands-on projects.Likes things to be ordered and arranged in specific ways.Likes clear and definite directions.Is always "busy", looking for constructive things to do, can’t sit still for long.Is a natural organizer.Prefers to do things step by step.Follows directions.Is a natural editor, can take anything and make it better.Has a great fear of being wrong.
The Abstract Sequential individual:
Reads avidly for information and ideas logically presented.Needs a quiet environment to think and work.Likes to debate about ideas and controversial issues.Likes to learn just to learn - self-directed.Gathers information and analyzes ideas.Strives for intellectual recognition.Thinks in a structured, logical and organized way.Fears appearing foolish or uninformed.
The Abstract Random individual:
Dislikes routine procedures and orderliness.Is extremely sensitive to his/her own and others’ feelings.Is flexible, accepting and responds easily to change.Learns well through discussion and sharing of ideas.Is imaginative.Personalizes information.Is usually involved in many projects or interest at one time.Is focused on friends and relationships.Has a fear of not being liked.
The Concrete Random individual:
Is highly curious.Finds out-of-the-ordinary answers to problems.Seems driven to say or do things in a way others have not.Is a risk-taker.Likes to discover his/her own way of doing things; must test things for self.Is extremely independent and competitive with self.Prefers to investigate and experiment; enjoys hands-on experimenting.Skips steps and details.Shows original creativity; has varied and unusual ideas.Has multiple projects going at once.Finds possibilities, creates change.Is notorious for not reading directions or instructions.Fears structure.
References:
http://www.floatingneutrinos.com/Message/arcs/concreteabstract__random.htm
http://www.floatingneutrinos.com/Message/arcs/links_on_abstractrandom.htm
http://www.vccaedu.org/inquiry/inquiry-spring97/i11tayl.html
http://216.239.51.104/search?q=cache:MafIg0ED-poJ:www.etc.edu.cn/articledigest3/the_research_of_learning-styles.htm+%E5%9B%9B%E7%A8%AE+concrete+sequential&hl=en&gl=us&ct=clnk&cd=2


發表於 2006/06/23 11:58 PM
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甲半仙:


CS:14.1%AS:30.8%AR:25.3%CR29.8%

差之毫釐,失之千里............1%的誤差,天才足以落入不才,再也不敢說大話了,又要哭了

1139 在 新浪部落 於 2006/07/01 03:06 PM 回應 


首先﹐這種自我評估﹐誤差不小﹐所以只是提供妳一個方向。如果妳過去是個被埋沒的天才﹐這正是提醒妳﹐人生來者可追喔﹗


看來﹐妳的確是相對無序成份比較高。所以是右腦比較強勢。如果碰到很有序的狀況﹐妳還是比較抽象的思考﹐比較不會get down to the hard concrete fact。的確﹐妳是比較文學藝術的。高中時﹐好像是選錯了組。不過﹐因為妳AS 也很高﹐AS的人整體只佔10%﹐所以妳是個被埋沒的天才的可能性真的不小。未來人生﹐有很多可以期待喔﹗


PS. 這四個值﹐總分應該100﹐妳差了1﹐總分99﹐ 還有1分的潛力不知在哪兒呢﹗

甲半仙 在 新浪部落 於 2006/07/01 11:53 AM 回應 


真是太太太感動了,今早1011打越洋電話,詳細地將這份分析,親自解釋給小魚兒聽,.................天底下再也沒有,如此熱心的人啦然而做出來的結果,如果是正確的,我又要哭了竟然小魚兒是被埋沒的天才.....哈哈


CS:14%AS:30%AR:25.3%CR:29.7%


 

1139 在 新浪部落 於 2006/07/01 09:47 AM 回應 


阿香﹐謝謝分享那個 interview with God 的 site ﹐以前看過了﹐真的很好﹐值得多看幾遍。

1504﹐ 那個網頁﹐load 很慢﹐要耐心等一下。

同學 在 新浪部落 於 2006/06/30 03:18 AM 回應 


其實看看我這樣帶著慢慢打出來的"具體"的爛文章﹐沒概念的"到處亂跑"﹐不正是"具體無序"麼?
=================

3O (Trio) 1047﹐以上回應得好極﹗同學給妳大聲拍拍手以茲鼓勵。不過這句話裡有個關鍵錯字﹐是 “好” 文章﹐絕不是 “爛”文章。

喔﹗忘了高訴妳﹐妳西湖這兩天﹐跟斗翻多了﹐覺得腦袋不太清楚﹐暫時不敢當人家西湖了。

同學 在 新浪部落 於 2006/06/30 03:14 AM 回應 


Please check out the site:

http://www.theinterviewwithgod.com/

3O (Trio) 在 新浪部落 於 2006/06/30 03:12 AM 回應 


Please check out the site.  It is quite nice.

3O (Trio) 在 新浪部落 於 2006/06/30 03:12 AM 回應 


不知道是湊巧還是真有問題, click 到關於章子怡的連結, 電腦就全黑... 必需重新啟... 要看的人要先儲存免得資料沒有... ~*

有點玄? 在 新浪部落 於 2006/06/30 03:07 AM 回應 


6/29/2006

WooooooW!真是好玩!我好像在走迷宮一樣。還好時有高人指導﹐不至於完全迷路。

數據報告錯誤: 22%具體有序(CS)﹑23%抽象有序(AS)﹑30%具體無序(CR)﹑25%抽象
無序 (AR)。However, relative distribution remains the same: 還是個比較具
體無序(CR)的人。我看我是有些改變。 西湖不是寫了"也許經過了人生歷煉﹐他多
少學會了跟自己不同的人合作﹐他可能變成 ........"。其實看看我這樣帶著慢慢
打出來的"具體"的爛文章﹐沒概念的"到處亂跑"﹐不正是"具體無序"麼?

3O (Trio) 在 新浪部落 於 2006/06/30 02:56 AM 回應 


夏瑞紅是中國時報浮世繪版主編﹐她的文章我很喜歡。她這篇看人家做章子怡專輯 寫得真好﹐我一向也是這個感覺﹐很謝謝她寫了這樣一篇好文章說出了我一向心裡的感覺。


這篇文章的重點不在章子怡﹐我說過﹐不知為什麼﹐我就不是很喜歡章子怡﹐也許是覺得她的成功太幸運﹑太早了﹐而她似乎缺少對上天特別眷顧的一點謙虛。不過她還年輕﹐應該還是很可塑的。


請大家去看看這篇夏瑞紅的文章﹐真的寫得很好。


http://editorland.chinatimes.com/summer/archive/2006/06/29/1859.html

reader 在 新浪部落 於 2006/06/29 11:20 PM 回應 


TriO﹐妳前個回應擺錯地方了﹐不過沒關係﹐我們都常這樣跑錯房間。我跑到這裡來回妳。


妳昨天的測驗結果﹐我們看到了﹐也回了妳。不過妳那數值不對。如果妳給的真是妳各單項的比重﹐妳要把四項單項用100 去normalize﹐ 換句話說﹐如果妳的單項
值是 0.22, 0.23, 0.43, 0.25﹐妳的 具體無序(CR)值﹐ 就是  0.43 / (0.22+0.23+0.43+0.25) * 100 = 38。(四項總和是100)。


不過﹐我真懷疑妳這結果﹐通常﹐具體的﹐唸工程﹑唸會計都很好﹐但是無序值如果很高的﹐不可能在甲組survive﹐妳這麼又具體﹑又無序的﹐當初怎麼會唸那麼好﹖ 不過﹐咱們班頭1056 除了抽象有序值很高﹐她的兩個無序值也高過25﹐可是她的具體有序值比較低。

同學 在 新浪部落 於 2006/06/29 09:57 AM 回應 


敬咕嚕﹐你嫌中打慢﹐說聲抱歉就算啦﹖要努力點練習嘛﹗不然西湖哪裡有跟斗好翻﹖你嫌中打慢﹐可是母語就是不能被取代的。不然﹐你把我這幾句話翻成英文看看﹐你要能把這口氣跟距離翻出來﹐而且1139看了同意感覺一樣的話﹐我就拜你做咕嚕西湖師祖加祖師爺﹐而且從此一輩子不再翻跟斗。

pending翻跟斗 在 新浪部落 於 2006/06/29 03:13 AM 回應 


各位抱歉,中打太慢。

People first used "Abstract/Left" vs "Concrete/Right" to assess the
thinking and learning patterns of a person. (You would place a point
on a line between these 2 extremes.)

That was not accurate enough, so people added "Sequential" vs "Random".
(Now you are placing a point on a plane with 4 quadrants.)

The reason is simply that you can't lump certain functions together,
even if they are located close by on the brain. And for certain people,
certain functions are spread on both hemispheres, not "lateralized"
or "localized".

Now, suppose you want to add more independent variables, such as
"Verbal" vs "Visual" and "Analytical" vs "Synthetical". You would
be placing a point in a 4 dimensional space with 16 compartments.
This becomes unwieldy very quickly...

Gregorc's model is certainly an improvement over the simplistic
Left/Right model started with Roger Sperry. But I just refuse to
pigeonhole myself or other people into 4 quadrants :-)

I wouldn't worry about the scores too much, and just keep open-minded
and balanced of multiple ways of thinking and learning. (I am by no
means an expert on this subject and this is purely my own opinion :-)

respectfully yours 在 新浪部落 於 2006/06/29 01:14 AM 回應 


知識分享﹕


讀了以下報導﹐才知孟姜女的史實。原來孟姜女就是美女的意思。


美人孟姜女沒哭 更沒哭倒長城
中廣新聞/郭希誠 (時報   06-28-2006)
 大家都聽過孟姜女哭倒長城的故事。就連廣告都靠著孟姜女的哭賣東西。
不過,史實通常沒這麼美。孟姜女原來是無名氏。顧頡剛先生考證,孟姜女是齊國
武將杞梁的妻子。杞梁出外作戰,在莒國陣亡。屍體運回國內,齊莊公要在城外埋
葬杞梁。孟姜女說,杞梁要是沒犯錯為什麼不能運進城裡埋葬。齊莊公沒辦法只好
讓杞梁進宗廟祭祀。所以,大家說孟姜女是知禮的婦人。
顧頡剛先生說,孟子說齊人善哭。或許是齊國人有一種哭調,孟姜女從小耳濡目染
學會了這種調子,大家就說孟姜女哭。劉向在烈女傳裡則說,孟姜女在丈夫死了以
後對著城牆哭,把城牆哭倒了。
後來大家又穿鑿附會把故事說成孟姜女哭倒長城。到了唐朝大家更清楚的說孟姜女
哭倒的是秦長城。
孟姜女既然是無名氏,孟姜女這三個字又有什麼意義呢?。大陸社會科學院專家施
愛東說,孟姜這個詞在詩經裡常出現,是美女的意思,孟姜女就是漂亮的女孩,而
不是姓孟叫姜的女子。

sharing 在 新浪部落 於 2006/06/28 10:56 PM 回應 


還分析的真專業


看樣子我應該什麼都不是吧


哈~~

hsinhwa 在 新浪部落 於 2006/06/28 04:53 PM 回應 


我猜敬咕嚕跟木頭大師都是非常有序的﹐具體﹑抽象的有序都很高。可是random 程度恐怕也不低。敬咕嚕在隔壁找來的那幾首變奏歌曲﹐可是random 得很哩﹗木頭大師替749的網頁跟我們部落格調得顏色跟風格﹐都得有點random ﹐才有這麼好的效果﹐所以﹐他們都是全才。當然﹐也不能忘了那沈重俠﹐鐵定也是全才一個。你們看他當工程師時是標準工程師那樣有序﹐可是端午節在隔壁給咱們大夥兒畫個粽子過節﹐他那粽子﹐可是random得非常有創意哩﹗

3O Trio (1047)﹐妳到底是我同學不是﹖怎麼有這麼高的具體無序﹖這麼無序﹐甲組怎麼可能唸得下來﹖還唸那麼好﹖不對﹗不對﹗四項加起來﹐只能總分100﹐妳加起來超過100了﹐妳比別人多半個腦子嗎﹖

同學 在 新浪部落 於 2006/06/28 12:53 PM 回應 


敬咕嚕一說話﹐什麼腦子燒的是葡萄糖﹐我的肚子就咕嚕咕嚕叫起來了﹐馬上去吃了兩個麵包﹑一包餅乾。澱粉是不是會轉成葡萄糖的﹖1047﹐妳學化學的﹐1139﹐妳唸醫學院的(妳唸啥系﹖還是大學主修戀愛學分﹖)﹐烏龜﹐妳當醫生的﹐妳們告訴我﹐我是不是澱粉吃多了﹖可是敬咕嚕說﹐愛胡思亂想﹐是會把葡萄糖燒掉的﹐那我這樣整天胡思亂想﹐好吃澱粉﹐應該沒問題吧﹖

敬咕嚕說﹐腦子的二元化﹐不是絕對的﹐unless the brain is injured﹐為什麼咕嚕大師說話﹐總是有“unless”﹖這 “unless”就是我每天胡思亂想的問題啊﹗我就擔心我的腦子不知哪年哪月injured 了﹐不然﹐為什麼總是想 “unless”﹖我永遠長不高﹐unless 我下輩子再試一次﹔我永遠瘦不了﹐unless 我去抽脂切小腸﹔我永遠碰不到白馬王子﹐unless 我先變成白雪公主 ..........

永遠不懂﹐unless.... 在 新浪部落 於 2006/06/28 12:37 PM 回應 


咕嚕﹐您忘了說您的自我測驗結果是什麼了﹐ 又具體又有序﹖

837 在 新浪部落 於 2006/06/28 12:36 PM 回應 


Pupil,您真會開玩笑!


我想我們專心用腦的時候(看書,看電視,玩電腦,胡思亂想),通常都是坐著、躺著、吃著零食。
想要以此減肥,恐怕會適得其反。 Besides, I believe brain (organs) burns
glucose while muscle burns fat.


As for being sequential on one hand and random on another, it tells us
that you are well balanced at using both sides of the brain :-)


In my opinion, the actual location and strength of these 二元 functions/
characteristics are not absolute nor essential (unless the brain is injured).


It is the development, awareness and acceptance of these "different" ways
of thinking and learning that is important. (teacher/student, parent/child,
men/women etc.)

respectfully yours 在 新浪部落 於 2006/06/28 12:10 PM 回應 


自我解剖結果:22%具體有序(CS)﹑23%抽象有序(AS)﹑43%具體無序(CR)﹑25%抽象無序 (AR)。What am I supposed to be?

3O (Trio) 在 新浪部落 於 2006/06/28 08:39 AM 回應 

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敬咕嚕還真是很咕嚕﹐每次說話﹐不僅嘰哩咕嚕的﹐而且還咕嚕得很深奧又很有學問。

可是﹐敬咕嚕﹐你有點說錯耶﹗It is hard work, it burns calories and causes headaches. 照你這麼說﹐整天胡思亂想的人﹐應該可以燒掉很多卡路裡﹐可是我整天胡思亂想﹐為什麼一卡也燒不掉﹖不過那頭痛的部份倒好像是真的。

還有﹐我說過你們這些大師要教我什麼﹐一定必須是Step 1, 2, 3 for Dummies﹐那表示﹐我很 sequential 。﹕) 不過我整天又胡思亂想﹐那表示我又很Random ﹐這到底怎麼回事﹖我的結論就是﹕ 整個腦子﹐不 function ﹗這結論﹐很合邏輯吧﹖

Pupil 在 新浪部落 於 2006/06/28 06:21 AM 回應 


Roger Sperry and his Split Brain Experiments:
http://nobelprize.org/educational_games/medicine/split-brain/background.html

Drawing on the Right Side of the Brain:
http://www.drawright.com/

It's often said that we use only 10% of our brain. As I mentioned earlier in
小子力氣大, the point of having a brain is to "think" and "learn". (to have
self control and not to act on impulse.)

Articles here suggested that we should think and learn not only in "one/my" way
but in "multiple/balanced" ways. It is hard work, it burns calories and causes
headaches. (so 1011, you are not alone :-)

But without thinking and learning, we are slaves of our environment and our own
impulses, therefore not free beings!

respectfully yours 在 新浪部落 於 2006/06/28 05:00 AM 回應 


遊子吟長城謠         卓以玉  6/2006


萬里長城萬里長, 長城那邊是故鄉


弟兄姐妹親爹娘, 家鄉風味口口香


年紀輕輕離家鄉, 飄洋過海到他鄉


十載寒窗苦修忙, 成家立業子女長


著作等身世世傳, 行行傑出魁異邦


舉頭明鏡雙鬢蒼, 日日念念爹與娘


萬里長城萬里長, 長城那邊是故鄉


千萬同胞心一樣, 新的長城萬里長

1504 在 新浪部落 於 2006/06/28 12:55 AM 回應 


大家別忘了看看自己的左腦跟右腦啊﹗希望這個表能列清楚﹐每次一有空格﹐原先排得好好的﹐一放上reply﹐就變得亂七八糟﹐沒辦法。我看自己的四大類型分析數值﹐再對照這個表﹐我好像兩半邊腦袋都還滿均勻的。不知這樣是好還是不好﹐會不會因為這兩邊腦袋管的事是完全相反的﹐若兩邊都差不多﹐反而很容易自我矛盾﹐常常自己打自己﹖其他姊妹兄弟﹐你們自認是有半邊腦袋強過另外半邊的﹐還是像我
一樣﹐搞不清自己是哪邊的﹖

左腦﹕                        右腦﹕

Logical                       Random                       
Sequential                 Intuitive
Rational                     Holistic
Analytical                   Synthesizing
Objective                   Subjective
Looks at parts           Looks at wholes

logical thinking          aesthetics
analysis                      feeling
accuracy                    creativity

同學 在 新浪部落 於 2006/06/28 12:49 AM 回應 


test spacing:

123            456
12345       67890

testing 在 新浪部落 於 2006/06/28 12:36 AM 回應 


天天天藍﹐ 這首潘越雲唱紅的歌﹐歌詞就是卓以玉教授寫的。短短幾句﹐一首小詩﹐對經過或正面臨那心境的人﹐卻會催人淚下。聽說原文只有前四句﹐後來因為要譜成曲﹐才又加了後面幾句。

天天天藍
教我不想他    也難
不知情的孩子   他還要問
你的 眼睛      為甚麼出汗

情是深   意是濃
離是苦   想是空

天藍 在 新浪部落 於 2006/06/27 11:15 PM 回應 


1139 您提到萬里長城, 前天週日下午, 芝城中華才藝推廣協會, 在芝城交響樂團的小型演奏廳舉行了"遊子吟, 萬里長城" 的音樂會. 有五名中外作曲家發表他們的作品以角逐冠軍. 相當的好! 我們黎音合唱團應邀演唱新譜的長城謠. 滿感人的!


節目製作與填新詞的卓以玉教授都是六七十歲的人了, 她們對父母家國的思念就是以長城為引子.  不容易ㄟ! 據說, 在太空船上看到的地球, 唯一能辨認出的就是大陸河山的萬里長城啊! 意義不能說不大! 我想以後也會要去參觀膜拜的!龍的傳人嘛!

1504 在 新浪部落 於 2006/06/27 09:46 PM 回應 


真的﹖﹗那我現在也要去見周公了。都是去朝拜中國文化嘛﹗ Good night ~ z z z z z z

想念749 在 新浪部落 於 2006/06/27 03:34 PM 回應 


想念:


咱們的749去訪萬里長城啦~

1139 在 新浪部落 於 2006/06/27 03:20 PM 回應 


有1056這麼好學又用功的好姊妹﹐我真是深受鼓勵。最近對腦子特別有興趣﹐覺得很
有必要把自己跟朋友們的腦子都搞清楚是怎麼回事﹐或許將來可以預防阿茲海默症。
所以去網上找來一篇簡單明瞭的談右腦跟左腦的文章﹐把它貼來這裡﹐大家看看自
己腦子哪塊比較強﹐哪塊比較弱。如果右腦強的﹐建議你每天左邊腦袋梳頭一百下﹐
如是左腦強的﹐就梳右半邊頭﹐增進血液循環嘛﹗應該對腦袋有點幫助吧﹖這是我
這左腦還不差的人的邏輯推理﹐你可以不信。


http://www.funderstanding.com/right_left_brain.cfm
Right Brain vs. Left Brain


Definition



This theory of the structure and functions of the mind suggests that the
two different sides of the brain control two different "modes" of thinking.
It also suggests that each of us prefers one mode over the other.



Discussion
Experimentation has shown that the two different sides, or hemispheres,
of the brain are responsible for different manners of thinking. The following
table illustrates the differences between left-brain and right-brain thinking:


Left Brain   


                
Logical                        
Sequential
Rational
Analytical
Objective
Looks at parts


Right Brain:


Random
Intuitive
Holistic
Synthesizing
Subjective
Looks at wholes


Most individuals have a distinct preference for one
of these styles of thinking. Some, however, are more whole-brained and equally
adept at both modes. In general, schools tend to favor left-brain modes
of thinking, while downplaying the right-brain ones. Left-brain scholastic
subjects focus on logical thinking, analysis, and accuracy. Right-brained
subjects, on the other hand, focus on aesthetics, feeling, and creativity.


How Right-Brain vs. Left-Brain Thinking Impacts Learning



Curriculum--In order to be more "whole-brained" in their orientation, schools
need to give equal weight to the arts, creativity, and the skills of imagination
and synthesis.


Instruction--To foster a more whole-brained scholastic experience, teachers
should use instruction techniques that connect with both sides of the brain.
They can increase their classroom's right-brain learning activities by incorporating
more patterning, metaphors, analogies, role playing, visuals, and movement
into their reading, calculation, and analytical activities.


Assessment--For a more accurate whole-brained evaluation of student learning,
 educators must develop new forms of assessment that honor right-brained
talents and skills.

同學 在 新浪部落 於 2006/06/27 03:13 PM 回應 


1056﹐妳真是亂神奇的﹗我給妳拜﹗(是妳拜我﹐還是我拜妳﹖這臺語不好學﹐可不是我有偏見。)﹐好﹐好﹐好﹗大聲叫妳西湖﹐妳是西湖的西湖﹐我心服口服。多謝妳的教導﹐否則還真一輩子不會。這麼有學問的東西﹐妳怎麼學到的﹖是妳那很高的random部份﹐不看manual﹐自己福至心靈﹐撞來的嗎﹖

也是弟子 在 新浪部落 於 2006/06/27 02:50 PM 回應 


西湖,我可是很喜歡你這四大學習類型分析,真是增長知識,又可瞭解自己。不只這篇,妳的每一篇我都喜歡,不論是中打、游泳、唱歌、注音符號、情感分析.、......,我都佩服得五體投地OrZ OrZ 。西湖,別一肚子氣了,所謂有事,弟子服其勞。要copy & paste 那四組答案,只要到檢視(view) -> 原始碼( code)中就可看到了。希望妳能天天樂得翻跟斗,多寫些文章。

弟子 在 新浪部落 於 2006/06/27 01:36 PM 回應 


再唸一次, 哇! 開玩笑, 幾歲了還要做呂伯大夢 ... 也真可以去跳水了! 還先得看看那個水乾淨不乾淨有沒有救生員 ... ~*

傷腦筋 在 新浪部落 於 2006/06/27 11:50 AM 回應 


第二組﹕你是個創意十足,又愛作夢的人。親切、敏感的你,不愛與人
爭執。平和而安全的環境,有助於你的自我發展。平時,你喜歡沈浸於自己內
心的世界裡常做白日夢。創意十足的你,在工作需要時,可以排除萬難,全
心投入,直到完成計畫。 愛情方面,你是個無可救藥的浪漫主義者。面對心愛的
人,付出一切都在所不惜。現代羅蜜歐或茱麗葉,非你莫屬!;


嘿嘿!  第二組ㄟ! 同學老師!  您說準不準? ~*

1504 在 新浪部落 於 2006/06/27 10:09 AM 回應 


大米﹐這裡1011貼的主文﹐總共只有四類人﹐表三很清楚﹐妳可以根據表三逐項比較﹐看看自己是哪類性格最強﹐也看看其他各項在妳性格裡佔多少比例﹐但妳堅持自己是完全的抽象無序﹐連比重也不想知道﹐那我們也沒輒。

為了像妳這樣堅持自己極端無序的人﹐1056好心去弄了個簡單的測驗來﹐這個再無序的﹐也可以做的測驗﹐也把人分成四種。1056已把四類特質列出。(在她早先的回應裡)﹐妳去做一下這策驗﹐就知自己的結果。不過﹐我們已有很多人說這測驗不準。

1056好心要教同學她如何弄到那四組解答﹐但因她的好心教導姿態太高﹐又賣關子﹐她那頑固﹑死不認輸﹑這兩天又因時局﹐以致心情特壞的同學﹐已經說了不跟她學這本事啦﹗1056跟她那頑固又死不認輸的同學之間的事﹐不關妳的事﹐別理她們﹐妳只要把那測驗做一下就好。

http://www.dadupo.com.tw/play/test-1.htm

同學 在 新浪部落 於 2006/06/27 09:45 AM 回應 


不了解狀況, 有誰可以撥個電話來說明一下 ~*


 

請說明 在 新浪部落 於 2006/06/27 06:19 AM 回應 


唷﹗1056 妳又亂套人家的話﹐給人亂戴帽子。誰說妳當西湖是那麼侮辱人的事來著﹖妳要當西湖當然沒問題﹐妳要當西湖的西湖也都沒問題啊﹗問題是看妳這西湖要怎麼當嘛﹗有真當人家西湖的像妳這樣又賣關子﹑又得意的神氣樣嗎﹖這麼神氣﹐誰要跟妳學﹖不學不學﹗

算了﹐妳這兩天少惹我﹐我正一肚子氣﹐發不出﹐已經打“扁”了幾團麵粉﹐妳幹嘛哪壺不開提哪壺﹖

一肚子氣 在 新浪部落 於 2006/06/27 04:09 AM 回應 


好啊﹐把對阿扁的氣都出在我這個回應上啦﹖(請注意﹐我用的是“我的回應”﹐而不是“我”)﹐
“士可殺﹑不可辱” 這句話, 我一定是用在別的嚴重場合﹐不過﹐如果我當西湖是那麼侮辱人的事的話﹐就當作我沒說過這話好了。。。     :)

1056 在 新浪部落 於 2006/06/27 03:54 AM 回應 


1056﹐ 士可殺﹑不可辱﹗妳什麼時候看我要教人家什麼還故意賣關子的﹖﹗妳越這樣﹐越不喊妳西湖。不學不學﹗寧願一輩子不會。什麼了不起﹗! !

死硬派 在 新浪部落 於 2006/06/27 03:17 AM 回應 



胡桃粒常愛管閑事﹐幾年前﹐和朋友們開玩笑說要開家公司叫“胡管閑事 (HHH - Hu's Helping Hand)", 每次公司裡一有風吹草動要裁員﹐就有朋友來問"HHH" 什麼時候開張﹐看來這“胡桃粒”比“胡管閑事”討喜多了﹐以後要知會眾友這“胡管閑事”要改名為“胡桃粒”了﹗


胡桃粒 在 新浪部落 於 2006/06/27 01:58 AM 回應 

第一頁 上一頁 1 2 3 4 5 下一頁 最末頁

胡桃粒﹐這名字太可愛了。為了妳﹐我把我們家那胡桃鉗束諸高閣﹐永遠不夾胡桃了。娃娃胡﹐這樣妳就知道我多喜歡妳啦﹗


哈哈哈哈哈!!!!!!!!!!! 妙栽! 給妳們這堆胡師徒幾人拍拍手! 偶像喔! 不得了!

胡桃米 在 新浪部落 於 2006/06/27 01:32 AM 回應 


真的不喊﹖我這十五秒(說不定五秒都成)的trick﹐可以省了你以後十五分鐘﹐十五
小時
﹐十五天(累積下來)的打字時間唷﹗不過﹐以你這麼聰明的腦袋﹐你自己也可能figure
out for yourself。 那﹐我等著﹐何時要拜師﹐就說一聲﹐自己悟出來了﹐也說一
聲啊﹗(大師們﹐或者知道門道的小師們﹐先別把答案說出喔﹗讓我們玩個遊戲吧﹗
)

1056 在 新浪部落 於 2006/06/27 01:18 AM 回應 


(2+3+4)/3........

基本上娃娃還沒定性﹐不穩定!


胡桃粒 在 新浪部落 於 2006/06/27 12:59 AM 回應 


胡桃粒﹐這名字太可愛了。為了妳﹐我把我們家那胡桃鉗束諸高閣﹐永遠不夾胡桃了。娃娃胡﹐這樣妳就知道我多喜歡妳啦﹗

1056﹐妳也太託大了吧﹖妳那西湖也得十五分鐘才當得了別人西湖﹐妳什麼本事﹐只要十五秒﹐就要人喊妳西湖﹖不喊不喊。何況﹐誰高訴妳﹐妳西湖最近天天樂得翻跟斗的﹖她今早不是才告訴妳她這些天難受得天天心臟痛嗎﹖要不是世上還有妳們這些可愛桃李﹐妳那西湖﹐早就給時局氣得一命嗚呼了。

同學 在 新浪部落 於 2006/06/27 12:58 AM 回應 


娃娃胡﹐不可否認的﹐第二組裡有一些滿適合妳的描述吧﹖不然﹐妳覺得哪一組才適合妳﹖

1056 在 新浪部落 於 2006/06/27 12:42 AM 回應 


我的答案顯示是第二組。

不準!

胡桃粒 在 新浪部落 於 2006/06/27 12:31 AM 回應 


我說﹐同學﹐我看那中打西湖最近天天樂得翻跟斗﹐我也想嚐嚐那滋味﹐你喊我一聲十五秒西湖﹐我就把我的秘訣教給你﹗

1056 在 新浪部落 於 2006/06/27 12:25 AM 回應 


我猜1139一定是第二組﹐大米第二組也還滿像的。749呢﹖啊﹗很想她﹐不知回了台北幾天﹐一切如何。

想念 在 新浪部落 於 2006/06/26 10:23 PM 回應 


02﹐ 是不太準﹐妳不像會做白日夢的﹐覺得妳也神經比較粗﹐不是很敏感﹐不然做這浩繁的聯絡工作﹐常常被人當做是打詐騙電話的﹐要是太敏感﹐一定受不了。妳更不像喜歡沈浸於自己內心世界裡的那些人。不過其他的﹐像親切待人﹑工作積極這些﹐妳倒都百分百。不過﹐這茱麗葉嘛 ~ ~﹐妳會那麼傻氣執著嗎﹖很懷疑。


昨天﹐當年﹑今後... 那邊﹐給妳寫了一大篇回應﹐妳不吭不哈的﹐是沒看見﹐還是懶得理﹖對我﹐妳也太不敏感了嘛 ~ ~

比02敏感的 在 新浪部落 於 2006/06/26 10:19 PM 回應 


哇! 第二組, 和02一樣, 但是不能不相信是有點準 ...   ~*

該去撞牆? 在 新浪部落 於 2006/06/26 08:53 PM 回應 


Gee, 原來只有四組答案。不早說。

我的答案顯示是第二組。


不準!


 

02 在 新浪部落 於 2006/06/26 04:59 PM 回應 


眼皮沉重的同學:

根本不用做測驗,就知道自己是那一組嘛,其實在台灣的小孩,念高中在分組和填志願之前,學校都會做類似這種測驗,叫做甚麼北極星之類的,先做一堂解釋測驗,再做分析說明...............可是小孩有的會想父母希望如何?有的亂寫一通............而且,大多不太準,除了性向明顯的小孩,大多是佔在模擬兩可的位置

到了我們這種年紀,其實很少不知自己的斤兩的.多半機運和人生觀都已底定,很少來個大翻盤.不過,上回聽到有位老太太,80多歲學畫,90之前開畫展,讓人覺得希望無窮

1139 在 新浪部落 於 2006/06/26 03:30 PM 回應 


1056﹐ 搞什麼﹖這裡好像就剩咱們倆在這撐場面﹐其他人上哪兒去啦﹗我撐不住了﹐不陪妳玩兒了﹐要去見周公了。這多不公平﹗你們那才十一點多﹐我這兒快兩點了......

眼皮沉重 在 新浪部落 於 2006/06/26 02:46 PM 回應 


1056﹐ 妳這四組答案哪來的是靠自己一個一個選出來測試的嗎﹖而且妳怎可能打字這麼快﹖哪裡去直接貼來的﹖


這四組答案﹐我覺得自己跟第二組也很像﹐跟第四組也最少像一半﹐但跟第三組就遠一點。看來妳這測驗也有點道理﹐它跟我去給專家分析出來的結果好像也差不太多。我那四大學習類型數值本來就都滿接近﹐不易歸類。算啦﹐長到這麼大了﹐哪裡還需要專家來分析﹖自己是什麼德性﹐自己都很清楚啦﹗

同學 在 新浪部落 於 2006/06/26 02:41 PM 回應 


同學﹐妳的結果是第一組﹗我覺得﹐這個測驗有些地方很準﹐有些地方就模擬兩可。
我的結果是第四組。

第一組﹕你是個正直而熱情的人。雄心勃勃,意志堅強的你,拒絕做泛泛之輩。成
功的經驗,有助於你的自我成長。過人的勇氣,養成你不畏艱難的
本性,遇事不達目標絕不中止。對未來,總是抱持樂觀態度,最愛聽別人的讚
語。但面對批評時,驕傲的本性就展露無遺,只是如果所言屬實,還是會自我
反省。 愛情方面,你的熱情如火。碰到意中人,很容易燃起愛苗,進
入熱戀。你對伴侶的要求很高,但也能發揮排山倒海的精神,滿足對方。



第二組﹕你是個創意十足,又愛作夢的人。親切、敏感的你,不愛與人
爭執。平和而安全的環境,有助於你的自我發展。平時,你喜歡沈浸於自己內
心的世界裡常做白日夢。創意十足的你,在工作需要時,可以排除萬難,全
心投入,直到完成計畫。 愛情方面,你是個無可救藥的浪漫主義者。面對心愛的
人,付出一切都在所不惜。現代羅蜜歐或茱麗葉,非你莫屬!;


第三組﹕你是個穩重而追求感官享樂的人。簡單、沈穩的個性,足以讓
你快樂的過日子,將一些形而上的問題,拋諸腦後。抱持享樂主義的你,認為
身強體健就是喜樂的泉源。由於個性靦腆,你不容易向夕人吐心事,並以「求
人不如求己為座右銘。為了追求成功,你寧願多花時間在工作上,也不願多
經營人際關係。 愛情方面,你是性愛的高手,最棒的戀人。只是感情的伴侶一
但有背叛的行為,你馬上翻臉不認人,而且絕不原諒對方。


第四組﹕你是個喜歡冒險,酷愛自由的人。想像力豐富的你,個性獨立,
不大在乎別人對你的觀點。特別厭惡陳舊的觀念,及外來的束縛。不斷冒險、
接受未知的挑戰,有助於你的成長。物質生活對你來說,不算頂重要,你注重的
是精神及藝術生活的充實。愛情方面,對婚姻抱特懷疑態度的你,深怕因此失去自
由。進入熱戀階段後,你嚮往的是溫柔而有默契的伴侶,更布望他時常為帶來意多
的驚
喜。

1056 在 新浪部落 於 2006/06/26 02:24 PM 回應 


1056﹐ 我的測驗結果如下﹕
==============
你是個正直而熱情的人。雄心勃勃﹐意志堅強的你﹐拒絕做泛泛之輩。成功的經驗﹐
有助於你的自我成長﹐養成你不畏艱難的本性﹐遇事不達目標絕不終止。對未來﹐
總是抱持樂觀態度﹐最愛聽別人的讚語。但面對批評時﹐驕傲的本性就展露無遺﹐
只是如果所言屬實﹐還是會自我反省。


愛情方面﹐你的熱情如火。碰到意中人﹐很容易燃起愛苗﹐進入熱戀。你對伴侶的
要求很高﹐但也能發揮排山倒海的精神﹐滿足對方。
==============


因為不能cut and paste﹐我這是一個字一個字照它給的結果打出來的。妳看﹐像我
嗎﹖我看這測驗鐵定是騙人的﹐一點也沒權威﹐說不定是弄了幾組似是而非的性格
描述﹐其實都差不多﹐不管你選什麼﹐它結果就是隨機這幾個描述選一個。不過﹐
這測驗還滿好玩的。謝謝妳把它post 出來。如果有多幾個人做﹐都把答案寫出來﹐
我們就知道這測驗有多少可信程度了。不過﹐因為它的結果﹐不能直接剪貼﹐我想
不會有幾個人像我這樣把結果一個字一個字打出來﹐那我們就無法判定了。也許看
看有沒人測試結果跟我一樣的﹐就知道真的假的了。

同學 在 新浪部落 於 2006/06/26 02:03 PM 回應 


人格特質十八問

請回答以下問題,測試您的人格特質,了解個人意識的世界


http://www.dadupo.com.tw/play/test-1.htm

1056 在 新浪部落 於 2006/06/26 07:08 AM 回應 


喔﹗~ ~﹐了解了﹐沒想到。真聰明﹐同樣的分母﹐所以省了。果然高效率。

佩服 在 新浪部落 於 2006/06/25 10:30 PM 回應 


和表三一樣嘛!


表一
3/6 3/6 2/6 5/6


表二
3/6 3/6 1/6 2/6

依樣畫葫蘆不行嗎?

02 在 新浪部落 於 2006/06/25 10:24 PM 回應 


02﹐妳這表一﹑表二﹐是蝦米意思﹖看沒懂。


表一
3325 out of 6 for each type.


表二
3312 out of 6 for each type.

同鞋 在 新浪部落 於 2006/06/25 10:08 PM 回應 

第一頁 上一頁 1 2 3 4 5 下一頁 最末頁

02﹐ 替妳算了一下﹐ 妳是 CS(27)﹐ AS(29)﹐ AR(21)﹐CR(23)﹐所以順序是AS﹐ CS﹐ CR﹐AR。抽象有序 -- 具體有序 -- 具體無序 -- 抽象無序。妳的順序跟比重都跟我的很像喔﹗只有碰到無序的狀況時﹐妳可能比我具體些﹐我還是比較
抽象一點。難怪我們倆一起做事﹐總是合作愉快。

1056﹐ 妳真聰明。我昨晚給妳寫完那回應﹐實在太累了﹐倒在床上﹐腦子還停不下來﹐一想﹐糟糕了﹐比較合理的統計跟normalize的方法就該像妳現在用的這方法﹐但我那時已經累得沒法再爬起來﹐而且電腦已經關機了。照我平常的個性﹐我只要心裡有這麼一點事﹐即使累得爬不起床﹐但腦子就停不下來﹐就會睡不著的。可是﹐昨晚卻很特別﹐我想到給妳提示的方法好像不太對﹐但我轉頭一想﹐就放心睡著了。妳猜我怎麼想的﹖我是想﹐是1056﹐ 那就沒問題了﹐妳絕不會我跟妳說什麼﹐妳就照做﹐妳跟我一樣﹐凡事一定要把道理講個明白﹐對別人要講明白﹐對自己更要講明白﹐除非自己能完全信服﹐否則絕不妥協﹐非搞清楚不可。這樣一想﹐我就放心睡著了﹐我知道妳這麼聰明﹐邏輯這麼清楚﹐一定稍微一想﹐就知道我原先提示的那計算方法不太對了。我昨天實在是腦子太累了﹐上了一整天課﹐又在大雷雨裡開車去機場接從夏令營回來的孩子﹐神經緊繃﹐差點沒在高速公路上嚇得心臟停掉(一路看見三個車禍)﹐晚上又做了一大堆作業﹐還在blog上寫了那麼多話﹐所以腦子就短路了。不然﹐也不會一時想錯的。

不過﹐我仔細把表三看過了﹐我覺得妳那這種算法﹐其實很可靠。誤差不會比我做的測驗大太多。我的測驗是給25組形容詞﹐每組四個字﹐自己把四個字依比重排出1234﹐比如 objective, evaluate, sensitive, intuitive, 我是1 2 4 3﹐ 因為
我認為自己最敏感﹐最不客觀。這樣25組字裡﹐這四個字﹐第一個字是屬於CS 的﹐第二個是 AS 特質的﹐第三個是 AR﹐ 第四個是 CR。最後把這些字的weight 加起來﹐就得到自己的順序了。那是100個字﹐可是妳做的表三是30題﹐所以沒那麼細﹐但大致不會差太多。如果妳還有興趣﹐可以把表三裡的每一項細分成三分﹐看自己比重多少﹐那就更準一點。

總而言之﹐妳跟我和02﹐都是AS (抽象有序) 最高分。其他的﹐妳比我跟02 Random 一點﹐這樣﹐我們要去50重聚時﹐除了大事以外﹐其他什麼亂七八糟﹑搞不清狀況的情形﹐我跟02 就靠妳啦﹗咱們說了要組隊的﹐還有個749不是﹖不知她的數值多少。若她的Random值比妳高﹐咱們三個到時都靠她﹐如果她的數值跟我和02比較近﹐那到時妳就得照顧我們仨了。

02﹐ 謝謝妳那麼忙﹐還總是認真地把我說的都當一回事。

同學 在 新浪部落 於 2006/06/25 10:03 PM 回應 


表一
3325 out of 6 for each type.


表二
3312 out of 6 for each type.


表三
7/10, 6/8, 5/9, 8/13

I will not be surprised if result shows inconsistency.
I always think Chinese zodiac, western astrological sign and blood type govern the most of basic behaviors of a person.

02 在 新浪部落 於 2006/06/25 05:21 PM 回應 


Ha! Ha! Ha! 

^O^ 在 新浪部落 於 2006/06/25 04:27 PM 回應 


 誠實的政治家

一位立法委員問X總統:“你怎麼一口咬定你是個誠實的政治
家,何以為證?”
“我從不撒謊,從不否認:我是可以被收買的,誰掏腰包,我就為誰效力。
我是說到做到的。”

:-) 在 新浪部落 於 2006/06/25 04:21 PM 回應 


 決不受禮

某承包商因為生意上的原因,准備用一輛新型、豪華的小轎車向XXX行賄。這位XX卻
板起臉說:“先生,通常的行為准則以及我本人的
基本榮譽感,都不允許我接受這樣的禮物!”
承包商說:“閣下,我很理解您所處的地位,這樣吧,我以10美元的
价格把這輛車賣給你。”
XX考慮了片刻,斷然答道:“既然如此,我就買兩輛。”

:-) 在 新浪部落 於 2006/06/25 04:16 PM 回應 


同學﹐
懂統計分析的人﹐一定會笑話我們的方法不對﹐妳的那四個百分比數字﹐是經過嚴謹的問卷設計才分析出來的﹐實在不能跟我們只回答第三表格得到的數據來比較﹐不過﹐ if you insist ﹐我現在用最crude 的方法 ﹕
(4/10+8/8+7/9+10/13=2.947, 再用2.947 作基數﹐ (4/10)/2.947=14% (8/8)/2.947=34%......) 得到的結果﹐

AS(34)  , CR(26),    AR(26),   CS(14)

1056 在 新浪部落 於 2006/06/25 04:08 PM 回應 


1139 我可是看到那一大篇的文章, 腦子就shut down, 兩眼打轉, 頭發昏 ... 佩服他們做數學做的那麼有趣 ...


同學, 真感動您的一大篇, 偏偏~*頭眼不配合, 無序就無序了. 自稱有序, 會讓人抗議的! good night!

1504 在 新浪部落 於 2006/06/25 02:22 PM 回應 


1056﹐ 妳對了﹐我寫太多話﹐腦子搞不清了﹐妳自己再重排一下。這樣﹐妳跟我除了最高項一樣﹐其他都不太一樣。我的算法很簡單﹐用25分去乘妳的各項比例﹐小數點全部進一位。把妳不到25分的差額全加給妳的AS﹐不過﹐我現在覺得這算法不好﹐應該把總分跟一百的差﹐平均除以四﹐加給每一項﹐這樣的結果才比較normalized。也比較不會像我給妳算的AS那樣﹐高得不合理。妳自己再算一下﹐重排一下﹐告訴我們﹐好嗎﹖這樣﹐妳的特質順序不會改變﹐但每一項的weight 比較合理。我不想算啦﹐腦子快變漿糊了﹐即使是個天生愛講話的人﹐話講太多﹐也會傷元氣的。﹕(


我是 AS (29)﹐ CS(26)﹐ AR (24)﹐ CR (21)。

同學 在 新浪部落 於 2006/06/25 01:40 PM 回應 


同學﹐
我那具體有序一項(4/10)﹐應該是排名最後才對吧﹖

1056 在 新浪部落 於 2006/06/25 01:09 PM 回應 


很簡單﹐按02 的連結﹐在1011的 word document裡﹐有三個表﹐第一個表格是籠統
的形容﹐我就沒管它。第二個表格﹐是“有困難做到的 (struggle with)”﹐可是
要我消掉“有困難做到的 ”﹐等於腦筋要多轉一個彎﹐結果都選反了﹐只好決定﹕
第二表我有嚴重困難﹐做不到﹔接著跳到第三表﹐這裡
CS: Concrete – Sequential 具體有序: 一共有十個徵狀 
AS: Abstract – Sequential    抽象有序:   八個徵狀
CR: Concrete – Random     具體無序:   九個徵狀
AR: Abstract – Random        抽象無序:   十三個徵狀
就決定用這個表格﹐像作複選題一樣﹐選出適合我的幾條﹐再登錄結果給1011﹐她
自有她計算的準則。所以我才有4/10﹐ 8/8 ﹐ 7/9﹐10/13 這四個比例出來。
如果我們大家都用這第三表來數量化﹐那麼大家的結果就能在同一個基準上比較了﹗

1056 在 新浪部落 於 2006/06/25 12:56 PM 回應 


837﹐就妳這兩句話﹐我就知道妳真的認真看了我寫的。妳對自己估計滿準﹐我也覺得妳的抽象無序成份可能高一點﹐但我相信妳的具體無序可能也不低﹐所以可以做編輯做得這麼好﹐我們的三十年重聚專刊﹐全靠妳及時出手相助。至於妳的有序部
份﹐應該也不低﹐不然沒法家事﹑工作﹐三個孩子﹑再加夫家﹑娘家一大堆人的事都處理得井井有條。不過﹐說真的﹐周圍這麼多人跟事﹐妳處理得有效率﹐靠的是性格裡有序的部份﹐可是能夠讓妳情緒上平衡處理﹐不覺得太大壓力﹐靠的卻是妳
那比較高的無序部份。如果有序部份非常高的人﹐就會受不了這麼多的人跟事同時進行的。


1139﹐ 1504﹐ 妳們要自認是藝術家文學家氣質多些的無序者也沒問題﹐妳們可能真是這樣﹐但寫這麼多東西給妳們﹐就是盼望彼此多了解點嘛﹗妳們怎麼可以以看到這些﹐就自動把腦子shut down﹖就是因為妳們無序﹐碰到我們這些有序的﹐妳們
才要認真去看看我們怎麼說話﹑怎麼想事情的嘛﹗妳們難道不明白﹐無序的人才有可能了解有序的﹐因為有序的﹐有跡可尋﹐脈絡清楚﹐可是反過來﹐要那個有序的去了解那個無序的﹐很難很難耶﹗天馬行空﹐如何follow ﹖沒有嚴格數據﹐我不敢斷言﹐但一般說﹐男人的有序部份都比較強﹐女人則比較無序﹐所以都是女人了解男人﹐妳們看過幾個男人了解女人的﹖所以妳們這些自認很無序的姊妹﹐對像我跟1056這樣有序成份比較高一點的姊妹﹐應該要多了解包容一點嘛﹗我們講話﹐妳們老說看不懂﹐下回我們就不講話囉﹗

序序不休 在 新浪部落 於 2006/06/25 12:30 PM 回應 


沒關係﹐測驗是人設計出來供參考用的。 幫助人們認識彼此。 我們是怎麼樣的人﹐不太會因測驗結果而改變。  無序的還是無序﹐具體的還是具體。 但是這些“結果”通常還是會因事而異。  我們扮媽媽的角色時常需要具體有序﹔ 扮老婆的角色﹐有
時卻需抽象無序...    


好同學﹐妳說的話﹐我一定都好好聽﹗  


傾向抽象無序的... 

837 在 新浪部落 於 2006/06/25 11:47 AM 回應 


1504:


難怪她們念起數學,一點兒也不費力呢

1139 在 新浪部落 於 2006/06/25 11:33 AM 回應 


絕對無序姊妹我實在羨慕您倆完全知道在說些什麼, 我可是一頭霧水, 這種做假都做不成的事... 真夠妙的, 一種米養出千百人, 同樣綠襯衫穿出來的, 也有好幾樣, 咻!  還好1139和我做伴 ...就不需自閉了 ...

~* 在 新浪部落 於 2006/06/25 11:26 AM 回應 


1056﹐ 因為妳沒有做原測驗的嚴格評估﹐而且這主文中列出的也只是最粗略的一部分特質﹐所以會有點誤差﹐但大致方向應該不會錯﹐我拿每一項25分做基本﹐幫妳
normalize 了妳自己算出來的data﹐妳不足滿分的﹐我都替妳加到 AS 裡去了﹐因為妳那表列的八項﹐自認完全吻合。所以﹐妳大概的順序是 AS (50)﹐ CS (20)﹐ AR (20)﹐CS (10)。抽象有序->具體有序 -> 抽象無序 -> 具體無序 。妳這順序和我的一樣﹐但各類比重差很多。妳的最高值跟最低值間差異很大﹐所以應該人生的方向比較清楚﹐掙扎小一點﹐恭喜妳。當然﹐如果我們能把其他更多的特質細列出來﹐妳的AS可能不會那麼高﹐CS也可能不會那麼低﹐但是大致上﹐妳的特質就是這個順序應該沒錯。

又﹐大致而言﹐抽象有序適合做研究﹐具體有序適合做工程師跟會計師﹐抽象無序比較適合藝術工作跟與人密切相關的工作﹐具體無序比較適合設計工作跟人際整合的工作。

好啦﹗這話題我說太多了﹐不說了﹐等妳們姊妹大家說﹐如果我說了這麼多﹐還是沒誰有興趣仔細研究一下﹐那就對不起了﹐算是佔用大家時間了。我自認我的分析很條理清楚的﹐因為我是有序成份比較高的人﹐可是誰知道﹐也許那些無序成份比較高的姊妹﹐一看我寫的﹐就頭大﹐完全受不了哩﹗

喔﹗對了﹐聽說台灣現在錢賺最多的就是那些上電視給人家分析運道﹑胡說亂蓋的人。各位姊妹瞧我﹐有沒可能也去混個什麼半仙之類的﹐騙點錢來﹖反正台灣﹐上樑不正下樑歪﹐總統整天睜眼說瞎話﹐一點不臉紅﹐我們要是去胡說八道﹐若能騙到錢﹐也沒什麼不可以吧﹖

不過﹐說真的﹐各位好姊妹﹐我這幾篇文章跟長篇回應﹐可是都有憑有據﹐分析入情入理啊﹐寫得很認真﹐也很辛苦﹐可沒有一句是胡說八道。

同學 在 新浪部落 於 2006/06/25 10:30 AM 回應 


幼稚二號﹐很抱歉﹐這個測驗是很多機構用來做為人才分析用的﹐他們都要花很多錢去做這個測驗。他們版權保護得很緊﹐除非你去花錢找那些人力公司或心理測驗公司要求正式做這個測驗﹐否則你自己無法做這個測驗。我這裡給的資料﹐是人家對這四大類型的研究結果﹐你可以根據他們的特質﹐大致看看自己是哪一類人。我自己是因為因緣際會﹐參加了一個訓練營﹐在那裡做了一個測驗﹐才有確實的數據。

不過﹐大致上也不難分析﹐一般的工程師﹐大概都是很sequential的﹐可是即使是都很有序﹐可是我想做design 跟 architect 的﹐就比較抽象一點﹐做 testing 跟裝配工程的﹐就比較具體一點。如果是做support 的﹐因為與人接觸的機會多﹐就可能必須有相當程度的Random﹐否則﹐那工作一定做起來很苦。

同樣的﹐如果是文學藝術領域﹐通常都是比較無序的﹐可是同樣是無序﹐通常越抽象的﹐想像力越高﹐所以也許小說作家或畫家就比較是抽象無序﹐但廣告設計跟電影導演可能就比較具體無序。

還有﹐通常有序的人﹐好像效率比較高﹐他做事一定要一步一步﹑按部就班來﹐不能同時處理很多事﹐他只要同時一看到很多事﹐馬上就覺得壓力很大﹐他的第一步﹐一定是先分出先後次序﹑輕重緩急﹐如果他覺得次序分不出來﹐那個心理壓力是非常非常大的。可是無序的人不一樣﹐表面上效率比較低﹐可是他可以同時處理很多事﹐也可以說﹐同時給他很多事﹐並不會造成他什麼心理上的壓力﹐他的壓力﹐反
而來自定時﹑定點﹑定量這些標準﹐你給他的標準太多﹐他一看﹐壓力就很大﹐可是對於有序的人卻完全想反﹐標準越多﹑越清楚﹐越好。現代人裡﹐要做經理的人﹐通常都必須有相當高比例的Random 無序特質﹐否則根本沒法應付一切快速變化的多元環境跟人事。太sequential的人﹐通常沒法做很好的經理﹐自己一個人做事倒都做得比別人好。

我個人覺得﹐台灣那種考試制度篩選出來的人﹐通常相當高比例是非常有序的。我們同學裡﹐多少﹐我相信﹐有序程度都不低。唸工學院唸得很好而且工程事業做得很開心的﹐一定有序成份非常高。唸理學院還唸得很好又開心的﹐抽象成份一定比較高一點。唸文學如魚得水的﹐就必然是無序比例非常高的。苦的是中間的那些人﹐哪邊都沾一點﹐但有哪邊都不全然對勁。而我們﹐到了中年更苦﹐因為人生處處越
來越無序﹐什麼都不在自己手裡﹐事情都不按自己的計劃發展﹐連自己的身體也一點都不可靠。對於本性上有序成份很高的人﹐這真是很苦很苦的﹐但如果本性上本來就比較無序﹐或許因為比較無序﹐當年讀書效率就沒那麼高﹐所以考試可能比較吃虧﹐可是到了這萬事皆無奈的哀樂中年﹐自我內在的衝突卻可能反而小些。所以﹐人生﹐到底還是有它公平的地方。

哎﹗話真太多了﹐說這麼多﹐自己覺得滿有道理﹐但到底幾個人在聽呢﹖寫文章﹐實在也該學林語堂先生的幽默﹐要像少女的裙子一樣﹐越短越好吧﹗可惜﹐人真是跟著本性走的﹐老覺得有話要說的﹐叫他不講話還真難。有序﹑無序﹐具體﹑抽象﹐這些都是與生俱來的﹐改不了﹐唯有儘量多了解自己跟周圍與自己相關的人﹐運用智慧﹐面對人生罷了。

同學 在 新浪部落 於 2006/06/25 09:54 AM 回應 


CS: Concrete – Sequential 具體有序:   4/10
AS: Abstract – Sequential    抽象有序:   8/8
CR: Concrete – Random     具體無序:   7/9
AR: Abstract – Random        抽象無序:   10/13

1056 在 新浪部落 於 2006/06/25 07:20 AM 回應 


聰明的同學, 您這測驗要從何處開始進入 ... 不要昏倒或昏迷不醒...  ? 已經觀察了兩天了, 還是沒有半點的線索 ...

幼稚二號 在 新浪部落 於 2006/06/25 06:10 AM 回應 


1139﹐ 千萬別這麼說﹐我就是怕妳昏倒﹐特別去找了中文對照的這四個詞。其實一
目了然﹐很清楚啊﹗總共是 2 X 2﹐﹐所以是四類。具體或抽象﹐有序或無序。組
合起來就是四個了。妳要在紙上一劃﹐一個大十字﹐分成四個象限﹐完全像座標平
面一樣清楚。


這種分類﹐在教育﹑心理﹑市場跟其他任何行業都很有名﹐大家花很多時間做研究﹐
好多好多的書跟理論探討﹐英文﹑中文的都很多。但有些行業﹐其實不必太多討論﹐
比如在工程師行業裡人們就很少談它﹐甚至不清楚有這些分類﹐我想是因為工程師
大概多半都很Sequential有序。那些不Sequential的﹐大概做不了工程師﹐所以這
行業根本不必談這類的差異。另外﹐如果你到藝術學院去﹐就會發現﹐Random 無序
的人佔很高的比例。他們可能也完全不明白Sequential  的人看事情的方式。


可是你如果去看老師﹑醫生﹑律師﹑財務經理這些﹐那變異可就大得多﹐什麼人都
可能有。要問02就知道﹐她每天接觸這麼多人﹐辦同學會﹐也碰到各種各樣的人﹐
她對這種差異性﹐體會一定很深。遠的不說﹐我們部落格裡的兄弟們﹐那幾位大師﹐
木頭大師﹑敬咕嚕﹑沈重俠等等﹐他們都是很multi-talented 的人﹐所以他們一定
也有一些 Random 的成份﹐當然各人比重差異可能很大﹐可是重要的是﹐基本上﹐
他們一定都是很Sequential 的﹐因為如果不Sequential﹐ 絕對無法在工程師這行
survive。


難的是像我這種人﹐我的評估結果﹐抽象對具體 是53﹕47﹐ 有序對無序是55﹕45﹐
細分後﹐我最高的是抽象有序﹐最低的是具體無序﹐但兩者差值只有8﹐所以我四項
特質都很接近。這說好聽點是多元聰慧﹑是全才﹐但說難聽點﹐或是更真實點﹐這
簡直要精神分裂﹐所以我連個固定 ID 自己也定不出來。我開心正常時﹐看誰都好﹐
覺得誰都是同類。不開心時﹐可就分裂嚴重了﹐碰到非常有序的﹐我那無序的另一
半自我就跳到腦子裡﹐嫌人家怎麼那麼boring﹐要碰到非常無序﹐很creative 的﹐
我又想那人怎麼這麼亂七八糟﹑一點效率也沒有。同樣的﹐我如果碰到非常抽象的
人﹐我那具體的一半自我就會跟那人說﹕Hey, get to the point, get down to the
ground。可是我要是碰到非常具體的人﹐我那抽象的一半又受不了了﹐會說﹐你煩
不煩啊﹖有點想像力好不好﹖


姊妹們﹐懂了嗎﹖我之常常自找麻煩﹐實在是因為這種天生分裂特質﹐很痛苦的啊﹗



妳們那些自認很抽象無序的﹐很好﹐抽象無序的﹐通常是創作力豐富﹐對色彩很敏
銳﹐最羅曼蒂克的一群。祝福你們﹐人生多彩多姿。


另外﹐這主文裡列出的這些特質只是大量研究中非常小的一部分﹐各位如果有興趣
更清楚自己﹐可以上網去查更多更豐富的資料。別的不說﹐單你們那些自認抽象無
序(AR)的﹐
就有好多好多很可愛的特質﹐沒有被列在這主文裡哩﹗大家都要好好認識自己﹐好
好愛自己﹐還要注意﹐不要愛錯人﹐而且要學會如果愛錯人﹐怎麼處理面對。這種
特質分類﹐是很好的參考喔﹗

同學 在 新浪部落 於 2006/06/25 05:54 AM 回應 


當然的抽象無序 ... 1504

難改 在 新浪部落 於 2006/06/24 10:07 PM 回應 

第一頁 上一頁 1 2 3 4 5 下一頁 最末頁

看到這麼多數據和英文,第一個昏倒過去.............看來應該是既抽象又無序

1139 在 新浪部落 於 2006/06/24 02:40 PM 回應 


來來來﹐大家再來排排坐...
評估測驗﹐我挺害怕﹗
即沒條理﹐也無創意
抽象有序﹐具體無序
謝謝阿甲﹐還真有趣 .

幼稚一號 在 新浪部落 於 2006/06/24 09:51 AM 回應 


02﹐妳真是了不起地高效率﹐我猜妳可能和1056一樣﹐是很Concrete Random的。妳的Concrete Sequential 應該也很高﹐但我想妳的Abstract Sequential 跟 Abstract Random都不是很高﹐換句話說﹐妳可能亂中有序﹐也可能序中有亂﹐可是妳什麼都很具體﹐抽象成份應該不是很高。真好﹗妳是 totally dependable !! 多謝多謝。

同學 在 新浪部落 於 2006/06/24 09:14 AM 回應 


02 在 新浪部落 於 2006/06/24 05:40 AM 回應 


WOW !  02, are you 24/7  ??   Take Care! 


just talked to 428, wondering about your short stay in LA.....  


     

837 在 新浪部落 於 2006/06/24 07:03 AM 回應 


四大學習類型分析  (為便於閱讀,請直接點閱此連結。) 

 



此連結亦已加入主文。

02 在 新浪部落 於 2006/06/24 05:40 AM 回應 


1011﹐
心裡測試絕不能把結果先公佈﹐那會使得測試者有主觀的anticipation﹐(so,
you might want to delay and re-post the first half of your article)

 而現在您要我們做的﹐是把表中被選出適合自己的description和整體做個百分比﹐
可是﹐這樣得的數據﹐和您答過的設計好的( well designed)問卷調查數據﹐一定
是不一樣的。除非您自己也是把第三表中的項目﹐作個multiple choice/elimination
test﹐ 如此我們每個人才是站在同一基點比較。

1056 在 新浪部落 於 2006/06/24 04:41 AM 回應 


1056﹐ 妳有辦法稍微把自己量化一下嗎﹖拿100做總分﹐妳覺得自己四項比值大概多少﹖初步看來﹐妳好像比較 Concrete Random。 這種人比較少﹐ 大概19%。 總體
而言﹐Random(無序)的人比 Sequential (有序) 的人多一點 (53﹕47)﹐但交叉分析﹐Concrete具體的又比Abstract 抽象的多些 (56﹕44)﹐所以抽象有序的人最少﹐只有10%。
我隔兩天再告訴妳我的各項比值﹐那是嚴格評估出來的﹐滿準的。我的最高項是AS﹐就是那比例最小的抽象有序。所以我告訴妳我是怪胎﹐難纏得很。謝謝妳們這些好姊妹的擔待啦﹗

同學 在 新浪部落 於 2006/06/24 03:58 AM 回應 


1011﹐
謝謝妳啦﹗這個真好玩﹐不過﹐因為不是像您做過的﹑設計得好好的題目﹐我
只好就著第三個表格裡的項目﹐挑選出適合我的描述﹐刪了絕對不是我的style的﹐
已用word doc. 寄給妳了供妳參考解悶用嘍﹗

最明顯適用於我的﹕絕不按direction
做事每每買了要自己拼裝的傢具回來﹐我一定是不看說明﹐就用自己想當然爾的方
法先拼了再說﹐頭破血流以後﹐才願意看說明﹔還有就是我不會一心二用﹐要思考
的時候就不能聽音樂﹔我喜歡不停地學習新的東西﹐不論它有沒有什麼實際用途﹔
一群人裡面﹐我還注重每個人的情緒感受﹔Likes to debate about ideas and controversial
issues  這.對我而言真是太明顯了﹐政治與宗教這兩個最controversial 的話題﹐
是誰一直在嘮叨﹖

1056 在 新浪部落 於 2006/06/24 01:30 AM 回應 


真糟糕﹐原文列表﹐清清楚楚﹐但貼上來﹐格式全沒了﹐大家只好耐心一點看了。希望對了解自己跟他人都有幫助。我猜我們這兒的許多工程師兄弟們都是很sequential的。


如果有人想要看列表式的﹐清楚些﹐來信告訴我﹐就寄給你。我會把這我寫的原文加表列的資料寄給林莉﹐看她怎麼說。

123+888 在 新浪部落 於 2006/06/24 12:04 AM 回應 

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